- 10 334
- 25 143 873
teach-in
Russia
Приєднався 13 сер 2014
Лекторий Teach-in - это
волонтерский проект, целью которого является сохранение и приумножение образовательного и научного потенциала МГУ им. М.В. Ломоносова, а также предоставление открытого доступа к авторским учебным материалам. Проект реализуется силами студентов, аспирантов и выпускников факультета при постоянной экспертной поддержке выдающихся преподавателей и сотрудников МГУ им М.В. Ломоносова.
волонтерский проект, целью которого является сохранение и приумножение образовательного и научного потенциала МГУ им. М.В. Ломоносова, а также предоставление открытого доступа к авторским учебным материалам. Проект реализуется силами студентов, аспирантов и выпускников факультета при постоянной экспертной поддержке выдающихся преподавателей и сотрудников МГУ им М.В. Ломоносова.
Дьяченко М. И. - Действительный анализ. Семинары - Лекция 8
Сходимость по мере
0:00:18 Задача 1 из домашнего задания
0:09:38 Задача 2 из домашнего задания
0:16:45 Кривая Кантора
0:48:02 Сходимость по мере
1:04:02 Сходимость почти всюду
1:14:32 Пример Рисса
Ссылка на плейлист:
ua-cam.com/play/PLcsjsqLLSfNCl4IO1yG1L_XKsdxSsF7k1.html
#мгу #мехмат #дьяченко #математика #действительный анализ
0:00:18 Задача 1 из домашнего задания
0:09:38 Задача 2 из домашнего задания
0:16:45 Кривая Кантора
0:48:02 Сходимость по мере
1:04:02 Сходимость почти всюду
1:14:32 Пример Рисса
Ссылка на плейлист:
ua-cam.com/play/PLcsjsqLLSfNCl4IO1yG1L_XKsdxSsF7k1.html
#мгу #мехмат #дьяченко #математика #действительный анализ
Переглядів: 439
Відео
Дьяченко М. И. - Действительный анализ. Семинары - Лекция 7
Переглядів 36423 години тому
Измеримые функции 0:00:18 Задача 1 из домашнего задания 0:04:12 Задача 2 из домашнего задания 0:09:41 Задача 3 из домашнего задания 0:17:02 Задача 4 из домашнего задания 0:27:06 Измеримость канторовского множества по Жордану 0:33:26 Альтернативное описание измеримых по Лебегу множеств 0:47:46 Измеримые функции 1:07:35 Свойства измеримых функций 1:14:16 Измеримость верхней грани, предела последо...
Дьяченко М. И. - Действительный анализ. Семинары - Лекция 6
Переглядів 12123 години тому
Мера Лебега 0:00:18 Задача 1 из домашнего задания 0:05:26 Задача 2 из домашнего задания 0:08:28 Неизмеримое по Лебегу множество 0:35:03 Непрерывность меры 0:53:48 Множества канторовского типа 1:14:34 Закон нуля или единицы Ссылка на плейлист: ua-cam.com/play/PLcsjsqLLSfNCl4IO1yG1L_XKsdxSsF7k1.html #мгу #мехмат #дьяченко #математика #действительный анализ
Дьяченко М. И. - Действительный анализ. Семинары - Лекция 5
Переглядів 21323 години тому
Меры на системах множеств 0:00:18 Задача 1 из домашнего задания 0:07:18 Задача 2 из домашнего задания 0:31:50 Верхний и нижний пределы последовательности множеств 0:40:11 Меры на системах множеств 0:41:08 Мера на полукольце 1:00:38 Внешняя мера Лебега, внешняя мера Жордана Ссылка на плейлист: ua-cam.com/play/PLcsjsqLLSfNCl4IO1yG1L_XKsdxSsF7k1.html #мгу #мехмат #дьяченко #математика #действитель...
Дьяченко М. И. - Действительный анализ. Семинары - Лекция 4
Переглядів 16123 години тому
Системы множеств (полукольцо, кольцо) 0:00:18 Задача 1 из домашнего задания 0:05:18 Задача 2 из домашнего задания 0:26:11 Задача 1 (о множестве типа G-дельта) 0:40:00 Полукольцо множеств 0:48:52 Кольцо множеств 1:05:59 Лемма о полукольце Ссылка на плейлист: ua-cam.com/play/PLcsjsqLLSfNCl4IO1yG1L_XKsdxSsF7k1.html #мгу #мехмат #дьяченко #математика #действительный анализ
Дьяченко М. И. - Действительный анализ. Семинары - Лекция 3
Переглядів 22823 години тому
Метрическое пространство. Продолжение. 0:00:18 Задача 1 из домашнего задания 0:10:22 Задача 2 из домашнего задания 0:25:10 Задача 3 из домашнего задания 0:35:09 Расстояние от точки до множества в метрическом пространстве 0:41:12 Пространство l1 0:52:24 Расстояние между множествами в метрическом пространстве 0:53:18 Задача 1 (о расстоянии между множествами) 0:56:38 Задача 2 0:58:15 Задача 3 1:03...
Дьяченко М. И. - Действительный анализ. Семинары - Лекция 2
Переглядів 14623 години тому
Метрическое пространство 0:00:19 Задача 1 из домашнего задания 0:04:51 Задача 2 из домашнего задания 0:14:43 Пространство R^n, метрическое пространство, линейное нормированное пространство 0:26:03 Задача 1 (замыкание открытого шара и замкнутый шар) 0:30:23 Задача 2 (о вложенных шарах) 0:33:04 Полное метрическое пространство 0:38:20 Теорема о вложенных шарах 0:51:01 Всюду плотное множество, нигд...
Дьяченко М. И. - Действительный анализ. Семинары - Лекция 1
Переглядів 25523 години тому
Мощность множеств 0:00:18 Задачник 0:00:52 Мощность множеств 0:08:50 Задача 1 (дизъюнкционное объединение не более чем счётных множеств не более чем счётно) 0:12:50 Задача 2 (о мощности дизъюнк. объединения множеств) 0:17:25 Задача 3 0:22:03 Задача 4 (ещё одно описание множеств мощности континуум) 0:31:41 Задача 5 (о мощности множества) 0:37:45 Задача 6 (о мощности множества, с использованием т...
Бибикова Т.Н.- Транспорт ионов в клетках растений - 8. Anion channels
Переглядів 360День тому
00:00:00 Slow plant anion channels (SLAC) 00:17:31 CLC chloride channels 00:29:52 Aluminum-activated malate transporters (ALMTs) 00:34:28 Student's report: a review of the article Ссылка на плейлист: ua-cam.com/play/PLcsjsqLLSfNBoRpvp1MzPVxxam2SQ4w34.html #мгу #биофак #биология #бибикова #растения #транспортионов
Лукашенко Т.П. - Математический анализ.Часть 2 - 13. Формула Тейлора с остаточным членом
Переглядів 567День тому
Формула Тейлора с остаточным членом в форме интеграла Римана. Теоремы о среднем для интегралов Римана и Римана-Стильтьеса 00:00:15 Тема лекции 00:18:31 Первая теорема о среднем 00:35:42 Вторая теорема о среднем Ссылка на плейлист: ua-cam.com/play/PLcsjsqLLSfNDBf54GgYG9LChS5MW9EWFq.html #мгу #мехмат #лукашенко #математика #математическийанализ
Лукашенко Т.П.-Математический анализ.Часть 2- 14.Несобственные интегралы Римана и Курцвейля-Хенстока
Переглядів 280День тому
00:00:15 Вторая теорема о среднем для интеграла Римана-Стильтьеса 00:30:41 Несобственные интегралы Ссылка на плейлист: ua-cam.com/play/PLcsjsqLLSfNDBf54GgYG9LChS5MW9EWFq.html #мгу #мехмат #лукашенко #математика #математическийанализ
Жмур В.В.- Динамика вязкой жидкости - 7. Возникновение скачков и ударных волн в сжимаемой жидкости
Переглядів 191День тому
Возникновение скачков и ударных волн в системах, описывающих сжимаемую жидкость Ссылка на плейлист: ua-cam.com/play/PLcsjsqLLSfNCZ3dUN0obNiJKs59E8-FHq.html #мгу #физфак #физика #динамика #жмур
Жмур В.В.- Динамика вязкой жидкости - 6. Теория мелкой воды. Инварианты Римана
Переглядів 178День тому
Ссылка на плейлист: ua-cam.com/play/PLcsjsqLLSfNCZ3dUN0obNiJKs59E8-FHq.html #мгу #физфак #физика #динамика #жмур
Жмур В.В.- Динамика вязкой жидкости - 8. Устойчивость течений
Переглядів 125День тому
Ссылка на плейлист: ua-cam.com/play/PLcsjsqLLSfNCZ3dUN0obNiJKs59E8-FHq.html #мгу #физфак #физика #динамика #жмур
Жмур В.В.- Динамика вязкой жидкости - 9. Возникновение турбулентности
Переглядів 72День тому
Ссылка на плейлист: ua-cam.com/play/PLcsjsqLLSfNCZ3dUN0obNiJKs59E8-FHq.html #мгу #физфак #физика #динамика #жмур
Каминская Юлиана - История мировой литературы ХХ века - 14. Из ХIХ в ХХ век: Марсель Пруст
Переглядів 243День тому
Каминская Юлиана - История мировой литературы ХХ века - 14. Из ХIХ в ХХ век: Марсель Пруст
Каминская Юлиана - История мировой литературы ХХ века - 15. Романное творчество Марселя Пруста
Переглядів 202День тому
Каминская Юлиана - История мировой литературы ХХ века - 15. Романное творчество Марселя Пруста
Парфёнов К.В. - Квантовая теория.Ч.1.Семинары - 7. Спин
Переглядів 234День тому
Парфёнов К.В. - Квантовая теория.Ч.1.Семинары - 7. Спин
Зотов А.В. - Введение в квантовые интегрируемые системы - 8. Quantum Calogero-Moser model
Переглядів 72День тому
Зотов А.В. - Введение в квантовые интегрируемые системы - 8. Quantum Calogero-Moser model
Веретенников А.Ю. -Теория стохастических дифференциальных уравнений - 11. Уравнение Лапласа
Переглядів 96День тому
Веретенников А.Ю. -Теория стохастических дифференциальных уравнений - 11. Уравнение Лапласа
Веретенников А.Ю. -Теория стохастических дифференциальных уравнений - 13. Уравнение Пуассона
Переглядів 58День тому
Веретенников А.Ю. -Теория стохастических дифференциальных уравнений - 13. Уравнение Пуассона
Веретенников А.Ю. -Теория стохастических дифференциальных уравнений - 12. Инвариантные меры
Переглядів 59День тому
Веретенников А.Ю. -Теория стохастических дифференциальных уравнений - 12. Инвариантные меры
Гордиенко А.С. - Теория категорий.Часть 2 - 9. Компактные хаусдорфовы пространства
Переглядів 72День тому
Гордиенко А.С. - Теория категорий.Часть 2 - 9. Компактные хаусдорфовы пространства
Гордиенко А.С. - Теория категорий.Часть 2 - 10. Моноидальные категории и моноиды в них
Переглядів 73День тому
Гордиенко А.С. - Теория категорий.Часть 2 - 10. Моноидальные категории и моноиды в них
Калмынин А.Б. - Арифметика квадратичных форм - 9. Функциональные уравнения. Формула Перрона
Переглядів 68День тому
Калмынин А.Б. - Арифметика квадратичных форм - 9. Функциональные уравнения. Формула Перрона
Минков С.С. - Динамические системы - 7. Гомоклинические и гетероклинические пересечения
Переглядів 58День тому
Минков С.С. - Динамические системы - 7. Гомоклинические и гетероклинические пересечения
Минков С.С. - Динамические системы - 8. Спиральность векторного поля
Переглядів 82День тому
Минков С.С. - Динамические системы - 8. Спиральность векторного поля
Ряднова Е.М. - Многомерный статистический анализ - 4. Нормальная выборка
Переглядів 189День тому
Ряднова Е.М. - Многомерный статистический анализ - 4. Нормальная выборка
Рябичев А.Д. - Введение в группы классов отображений - 9. Скручивания Дена. Соотношения
Переглядів 86День тому
Рябичев А.Д. - Введение в группы классов отображений - 9. Скручивания Дена. Соотношения
Рябичев А.Д.-Введение в группы классов отображений- 10.Группы классов отображений и скручивания Дена
Переглядів 70День тому
Рябичев А.Д.-Введение в группы классов отображений- 10.Группы классов отображений и скручивания Дена
Да он он, нормально 😭😭
макромир - крапленая колода
жах
...в каком смысле - жах...?
Круто. Мой любимый Тихий. Но она не любит его
Потрясающий Человек и Учёный!!!
рассказывает интересно, но эти его реверансы в сторону пятой колонны - отвратительно. Если ты уж русский учёный, то будь патриотом своей страны, а не корчь из себя Бабу Ягу, которая всегда против.
Восторг и пир духа!
Большое спасибо за лекцию. Вавилов был потрясающим. Спасибо ему.
ty)
Мама, роди меня обратно. Похоже сложности нет конца.
торговец овощами говорит - изи , главное функции микроэлементов понять для прикладного использования) магний, марганец, железо теперь бы досмотреть до бора на полисахаридах и кальция в пектинах)
Книга Валерий Николаевич Тутубалин "Теория вероятности и случайных процессов", Пытьев и Шишмарев "Теория вероятностей, математическая статистика и элементы теории возможностей для физиков"
Пересматриваю 3 раз в год ❤ спасибо вам большое
Спасибо вам
Комменты 🔥🔥🔥 Спасибо🙏🙏🙏 Подняли настроение❤️❤️❤️ Лектор Пушка🙌🙌🙌
Что не существует того нельзя сосчитать?
Он вообще о чем?😮
музыка!! просто музыка!!!))))
Извините, а где 100 часов? Получается же чуть больше 29
есть еще плейлист с общей биологией ua-cam.com/play/PLcsjsqLLSfNDiVZaaNUWI0vEKdKZv5J8U.html&si=RWD6lCMnQpEn_9vP остальное остается только ждать
А время взаимодействия не равно нулю? Если так, то почему заряды, движущиеся параллельным курсом, не передают друг другу импульс в направлении движения?
Когда Бог создавал Мир, обращался за консультацией к этим людям, прости меня Господи.
Есть ошибка в применении теоремы Бера. Утверждается в теореме, что если А это объедение не более чем счетного набора замкнутых множеств, то существует N и интервал (Назовем I1) такие, что пересечение интервала I1 с F не пусто и это пресечение вложено в FN. Лектор утверждает, что это пересечение (F и I1) это интервал (Назовем его I2) но на самом деле это пересечение может быть точкой и это не противоречит определению теоремы и легко можно построить такой пример. Получаем, что применение теоремы для доказательства, что отрезок это счетное множество и другие доказательства ошибочные в силу такого упущения поскольку в каждом случае Лектор ссылался на то, что пересечение F и I1 это интервал.
45:55 Утверждение, что в магазинном кофе нет кафеина, мне кажется неверным. Возможно, произошла путаница между обычным кофе, и декафеинизированным кофе, т.е. кофе из которого специально извлекли кафеин с помощью CO2.
1:26:00, самое интересное в другую сторону
Сам Райгородский, конечно, заслуживает уважения. Вот только объясняет он здесь.. как для идиотов, честн слово. Хотя неудивительно, это ж Био-нфо ;) Тем не менее, лишняя болтовня, объяснение самого тривиального и простетского забирает слишком много времени. И все бы даже ничего, только из-за неформального подхода и попытки всё объяснить просто, формулировки множества моментов страдают из-за чего понимание, по крайней мере, лично у меня свелось к нолю. Просто не понимал, какую задачу мы сейчас исследуем. Дело исключительно в неясности формулировки. Так что, пожалуй, поищу другой курс.
Это то самое тензорное умножение о котором говорил Роман Михайлов?
ДУШЕВНОСТЬ(1938) 🇱🇻⚡️🎋4G23 🌏🥣🥻18:35 Это что такое ?🤨🙏🏻🌞🧐🤔Женщинам 🤗🧕🏼🛖👁️🌈УКРАДА . Н. Рерих и Латвия 🇱🇻 УКАЗАТЕЛЬ Культуры с рождения Родины . Там же Душа народов и Дорогой Друг! 18:39 🙏🏻🥻👨👩👦👦😇😇😇👨👩👦👦🥻🙏🏻🎋⚡️🇱🇻4G25 👳♂️🧕🏼🙂🙂🥸🌏🌞4G25 ⚡️🇱🇻😤👑👑🌻🐝🌻🏔️🥣📚Для Успехов Света 18:42 🙏🏻Есть Света Держава ! Рерихи 🎋⚡️🇱🇻4G26 🤗😎📖см. В глаза 👀 ЭКСМО 👨👩👦👦Для Досуга 18:43 Матери Мира 🧕🏼Вокруг Света Держава 18:44👳♂️🥲😅🎋⚡️🇱🇻4G27 🌞🌏🤔🧐🥸😆😁
Есть только одна поправка. Форма Земли не Шар, не Эллипс, и не Геоид. Её форма - Тор. Полюса Тора находятся в районе полярных шапок, но не по центру. Силовые линии между полюсами находятся под углом к сетке меридиана. Ещё 100 лет назад было атмосферное электричество, им пользовались все бесплатно. Его и вырабатывал Тор. Входы во внутреннюю часть Тора закрыты энергетически и попасть туда нельзя. Все планеты Солнечной системы имеют тоже форму Тора. Внутри, наша планета имеет много полостей и напоминает сыр с дырками. Внутри планеты есть другие цивилизации, но они отличаются от нашей. Южная полусфера планеты в районе 40-50* имеет больше немного диаметр чем принято считать. Юго-Восточнее Австралии от нас скрывают целые Континенты, там находятся другие "соты". Всего их 178 и мы одна из них (самая крупная). Наши законы физики там работает иначе. Время там течёт нелинейно и там 2 Солнца. Не пытайтесь просчитать традиционным способом, у вас ничего не выйдет. Только косвенным методом можно приблизительно уточнить. Высчитать широту и долготу, время - не получается, так как расчёты вам будут показывать разницу, а официально нам говорят что это течения сильные. Наша планета многомерна и форма нашей планеты зависит от измерения, из которого мы смотрим в какое. Фигуры четвёртого измерения ua-cam.com/video/1fQVnpwn1fA/v-deo.html Вся информация получена методом регрессии. ЗАПРЕТНАЯ ЗОНА АВСТРАЛИИ! Расследование через гипноз ua-cam.com/video/Kz-gSNW_zRY/v-deo.html ЧЕННЕЛИНГ: ЗА ЗАБОРОМ АВСТРАЛИИ ua-cam.com/video/ZUZXx2-qCys/v-deo.html АВСТРАЛИЯ. МЕСТО, ГДЕ ВСЕ ДОГОВОРИЛИСЬ ua-cam.com/video/IaUJHksAw8I/v-deo.html За заборы Австралии лучше не лезть! ua-cam.com/video/PizK0tVA3fY/v-deo.html За складками часовых поясов и скрывают континенты oceanexplorer.noaa.gov/okeanos/explorations/ex1702/logs/mar1/media/dateline-hires.jpg Обратите внимание на часовые пояса +13 и +14
Все замечательно. Единственно на 37:00 опечаточка возникла, там ведь 25, то есть 5 в квадрате, поэтому норма равна 39
Перепутали Дьяченко и Скворцова.
Мне нужен учебник по дискретной математике на английском языке. в 300 университетов мира
Спасибо огромное
Благодарю за свободный доступ к такой информации. 👍
Спасибо Мне очень понравилось
Видео этого курса уже давно есть на канале.
крутая лекция. Возьму себе некоторые примеры)
Я хочу стать ученым физиком 😊
Почему на teach-in где в основном научные лекции выходят лекции безумного и мракоьесного содержания?
Гиренок Ф.И. - всегда содержательно и интересно
50:20 - переход от биографии к философии Гегеля
Сообщение для оператора: если вы зафиксируете камеру в одной точке (сразу обхватив радиус видимости всей доски) то с одной стороны вы как оператор можете спрятаться за экраном своего монитора и заниматься своими (левыми) делами - там делают 99% людей которые отвечают за эфир лекций, а с другой стороны у зрителей не будет кружится голова на восьмой минуте лекции. Прошу вас помнить о том что у человека есть вестибулярный аппарат и отключить его намного сложнее чес зафиксировать камеру. В данном случае «шатание» камеры является препятствием для набора просмотров в UA-cam
Почему свободное падение не объясняет масса тела ?
Здравствуйте! На 1:54:20 случайно не произошла ошибка при делении обеих частей на (1-1/(2^p))?
Я не эксперт в преподавании. Вставлю 5 копеек, вае-таки что-то понимаю: Считаю материал подан почти идеально. Стоит только приводить больше примеров. Примеры дети лоят быстро и потом ещё и помнят долго. То, что ДУ линейно можно было показать на примере не линейного, а не объяснить это словами. Ну написать ту же кввдратную степень на игреком. Сразу поймут "ага, ну линейно значит все игрики разных производных в первой степени", что собственно верно и просто для понимания.
Какой то гон из пупка
большое спасибо за видеоурок,понятно объяснили то что в школе объясняют неделю(хотя даже за неделю я не поняла,а тут так понятно❤️)
Спасибо. Полезно и интересно
А про Гофмана когда-нибудь будет лекция? Спасибо за ПРУСТА!
спасибо!
Спасибо! Пожалуйста, выкладывайте ещё , если будет....